Gå direkt till innehåll
Heléne Slivka, specialpedagog på Uggleskolan i Södra Sandby, berättar om skolans prisnominerade satsning på Kvalitetsmässan i Göteborg.
Heléne Slivka, specialpedagog på Uggleskolan i Södra Sandby, berättar om skolans prisnominerade satsning på Kvalitetsmässan i Göteborg.

Pressmeddelande -

Nytänkande skolprojekt i Södra Sandby uppmärksammans idag på Kvalitetsmässan

Idag, 14 november, är Uggleskolans specialpedagog Heléne Slivka inbjuden att tala på den stora Kvalitetsmässan i Göteborg. Där ska hon presentera skolans nytänkande arbete att med enkla medel göra skolan bättre anpassad för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Heléne Slivka är för sitt och skolans arbete nominerad till Götapriset, ett pris för bästa utvecklingsprojekt inom offentligt finansierad verksamhet som delas ut på Kvalitetsmässan i Göteborg.

Svårt att sålla intryck

Heléne startade 2016 projektet Från lokal till lärmiljö – rumslighetens betydelse för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar på Uggleskolan i Södra Sandby. I projektet sågs skolans olika lokaler över för att se hur de kunde förändras för att förbättra elevernas lärande. 

- Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, som till exempel ADHD och autism, har ofta sämre förmåga än andra barn att sålla intryck. Genom att förbättra miljön för dessa barn blir det bättre för alla eleverna, berättar Heléne. 

Kunde fokusera på bra lärmiljö

Uggleskolan fick 110 000 kr i bidrag från Statens Institutionsstyrelse för att kunna förverkliga projektet. Med hjälp av bidraget kunde Heléne frigöras från ordinarie arbetsuppgifter och i stället fokusera på vad som är en bra lärmiljö. Genom läsning av litteratur, samarbete och studiebesök på andra skolor samt genom att kritiskt granska skolans vardagliga miljö utifrån intervjuer och enkäter med elever och lärare, har skolan genomgått en förändring i sitt tänkande kring lärmiljöer. 

Skapa rum i rummet

Det har handlat om att skapa rum i rummet, det vill säga att i klassrummet skapa utrymme för platser avsedda för diskussion och andra för enskilt arbete, att ha ett auditivt tillgängligt klassrum med högtalarsystem och ljudslingor samt ett visuellt tillgängligt klassrum. Visuell tillgänglighet kan t ex innebära att dagens schema kompletteras med bildstöd, att endast det som behövs för elevens inlärning just nu syns och att övrigt material finns i slutna förvaringsplatser.

Nationell uppmärksamhet

Uggleskolans samtliga medarbetare är mycket stolta över att det genomtänkta arbete Heléne Slivka har initierat och tillsammans med övrig personal genomdrivit, uppmärksammas nationellt och att Heléne får möjlighet att hålla en föreläsning på Kvalitetsmässan om sitt projekt.

Ämnen

Kategorier

Regioner

Kontakter

Annika Henning

Annika Henning

Presskontakt Pressansvarig 046-359 49 00
Kalle Jönsson

Kalle Jönsson

Presskontakt Pressansvarig 046-359 49 00